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Le conseil est l’occasion de donner la parole aux enfants, de régler des problèmes liés à la vie en collectivité, d’évacuer des tensions, d’élaborer des règlements, de discuter de l’actualité… Le conseil a lieu en fin de semaine, la dernière heure pour pouvoir faire un bilan de la semaine et pour permettre aux enfants de passer un week-end en ayant évacués les problèmes liés à l’école.

• durée : 30 mn

• déroulement :

• 1) Les problèmes : les enfants évoquent les problèmes qu’ils ont eus lors de cette semaine. On essaye de trouver des solutions. Pour l’essentiel les problèmes sont des problèmes relationnels entre enfants. Cette partie du conseil prend souvent une allure de « untel m’a fait ça ». Elle est nécessaire même si parfois fastidieuse. Les enfants aiment beaucoup cette phase.

• 2) Les places : les enfants choisissent à côté de qui ils vont s’asseoir la semaine prochaine et à quel endroit de la classe. Cela vous paraît dangereux ? Le maître garde un droit de veto et peut à tout moment séparer des enfants au cours de la semaine s’ils ne respectent pas le contrat de travail ou de non bavardages intempestifs. Cette méthode de contrat hebdomadaire est souvent un bon moyen de canaliser des enfants turbulents ; la mise à l’écart seul étant mal vécue. Les enfants proposent même parfois des plans de classe qu’ils soumettent au vote des autres.

• 3) L’actualité : tout ce qui a retenu l’attention des enfants à la télé ou la radio ou près de chez eux est évoqué. Au début le débat est pauvre mais au bout de quelques mois il s’enrichit, certains enfants allant jusqu’à venir avec des notes ou faire des exposés sur un thème précis.

Voilà, je ne saurais que trop vous inciter à essayer le conseil, la vie sociale de la classe ne pourra être que meilleure.

La vidéo du conseil: